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学校辅导员在课堂内外都发挥着关键作用

但他们如何才能通过获得学校辅导教育学硕士 (MSED) 来平衡学生的需求,同时提升自己的职业生涯?学校辅导员是其所服务学校学生的支持来源,尤其是在心理健康资源方面,并帮助学生确定和规划实现目标的路线。

然而,对于许多学校辅导员来说,平衡学生的需求和以在线硕士学位形式追求自己的职业抱负可能是一个挑战。

在本文中,我们为希望在工作的同时攻读在线教育硕士的学校咨询师提供一些建议。我们将重点介绍一些关键策略,以平衡学校咨询专业人员在提升教育资格和研究生学习时对学生的责任。

学校辅导员做什么?

虽然许多人将老师视为支持来源,但学校辅导员也是学生的宝贵资源,因为他们的主要目标是为学生提供所需的支持,使他们在学业 手机号码数据 上茁壮成长并取得成功。他们可以在课堂内外提供鼓励和指导,帮助学生解决学校以外的问题,并培养学龄儿童未来在学业、职业和个人方面取得成功所需的基本技能。

这也是美国学校辅导员协会(ASCA)将学校辅导员定位为“教育团队重要成员”的原因之一。

学校辅导员的典型一天

虽然学校辅导员的一天可能会有所不同,这取决于他们是在小学还是中学工作,但一般来说,他们的一天将充满ASCA概述的两项主要活动:

学术支持

在学校环境中,咨询专业人员日常工作最重要的部分就是为学校的学生提供支持。

这可以采取多种形式,包括:

  • 个人会议,辅导员与 屏蔽这些页面意味着只有 学生进行一对一会议,帮助他们了解学校经历的一部分
  • 课堂教学,辅导员带领全班同学讨论标准化考试准备或大学申请等信息主题,或讨论压力应对策略或组织策略等支持领域
  • 课堂观察,辅导专业人员坐在课堂上观察学生的行为,以评估孩子可能有的任何特殊需求

家长资源

对于寻求与孩子相处的父母来说,学校的咨询专业人员也是一笔宝贵的财富。例如,父母可以向孩子的学校辅导员寻求建议,了解如何处理孩子 法国号码 在家里表达的情绪,或者寻求应对具有挑战性的情况(例如家庭成员去世或大学拒绝)的策略。

咨询工作前景如何?咨询师能赚多少钱?

鉴于学校辅导员每天所做的重要工作,学校对合格辅导专业人员的需求不断增加也就不足为奇了。根据美国劳工统计局 (USBLS) 的预测,到2028 年,学校辅导工作岗位将增长 8%——这意味着十年内将增加 27,000 多个学校辅导工作岗位。

学校辅导员的工资也令人印象深刻。美国心理学会还报告称,2019 年学校辅导员的平均工资为 57,040 美元。这种高薪加上不断增长的需求,可能会让该领域对那些准备进入该领域的人来说更具吸引力。然而,对于许多在线攻读学校辅导 MSED 的人来说,学校辅导员角色的真正吸引力在于他们能对年轻学生的生活产生影响。

学校咨询有哪些优点和缺点?

和任何职业一样,学校辅导员可以享受很多好处,但也会面临巨大的挑战。这些高峰和低谷可能很艰难,但最终,它们让许多学校辅导员更加致力于自己的领域。

 

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